时光就像一个神奇的魔法师，它总是在我们不经意的时候，悄悄地转动着生命的齿轮。回首往事，仿佛昨才刚刚经历过那些令人难忘的瞬间。
记得那一，宝第一次背起书包，那稚嫩的身影和充满好奇的眼神，让我不禁红了眼眶。那个的人儿，对即将开始的校园生活充满了期待和不安，而我，也在心中默默为他祈祷，希望他能快乐地度过每一。
然而，时光荏苒，转眼间，今我竟然已经握着他递来的幼儿园毕业证书。当指尖触碰到那薄薄的纸张时，我突然意识到，宝已经在不知不觉中长大了。
我仔细端详着他，那个曾经躲在门框后，紧紧攥着衣角，羞涩地偷看老师的不点，如今已经变成了一个阳光开朗的男孩。他仰着笑脸，兴奋地对我：“妈妈，你看我戴博士帽好看吗？”那笑容如春日暖阳，温暖而灿烂，让人无法抗拒。
我注意到他的睫毛上还沾着毕业表演时没擦干净的金粉，这的细节，却让我感受到了他成长的痕迹。这些金粉，就像是他在幼儿园度过的美好时光的见证，虽然微，但却闪耀着独特的光芒。
时光荏苒，岁月如梭，回首往昔，记忆的画面如电影般在我眼前不断闪现。其中，2022年9月1日那一的场景，仿佛就在昨，清晰而深刻。
那是一个初秋的日子，空气中弥漫着桂花的甜香，微风轻拂，带来丝丝凉意。宝的幼儿园入园照，至今还被我贴在冰箱门上，每当我打开冰箱，都会看到那张可爱的脸。照片里，宝身穿一件洁白的衬衫，但却被他自己揪得皱巴巴的，领口也歪到了一边。他那圆滚滚的脸蛋上，还挂着没有完全干透的泪痕，一双眼睛却像受惊的鹿一般，死死地盯着镜头外我挥动的手帕。
那，我送宝去幼儿园。当走到教室门口时，他突然紧紧地抱住我的腿，不肯撒手。他的凉鞋在地板上蹭出一阵细碎的声响，仿佛在诉着他内心的不安和恐惧。他仰起头，泪眼汪汪地看着我，哽咽着：“妈妈，下午一定要第一个来接我哦，要比太阳还早！”
我蹲下身来，温柔地帮他理好歪掉的书包带，然后用指腹轻轻擦过他哭红的鼻尖。就在这时，我忽然发现他的指甲盖里，竟然还嵌着早上玩沙子时留下的泥垢。那一点点的泥垢，虽然微不足道，但却让我感受到了他内心深处的一丝“倔强”——那是他对未知世界的最后一点抵抗。
班主任郭老师牵着他的手走进活动室时，他一步三回头的模样像只被风吹得摇晃的蒲公英。我躲在走廊的玻璃窗后，看着他被一群蹦蹦跳跳的朋友围住，有人举着蜡笔问他“你喜欢蓝色还是红色”，有人把手里的恐龙玩具塞进他怀里。当郭老师端来一杯加了蜂蜜的温水，他终于松开紧抿的嘴唇，声了句“谢谢老师”，声音细得像蚊子哼。那下午接他时，他扑进我怀里的瞬间，口袋里掉出颗皱巴巴的奶糖，糖纸被捏得发潮，他却得意地“这是乐乐分我的，他跟我做朋友”。
班的时光就像一块被温水浸透的海绵，它慢慢地、轻柔地舒展开来，抚平了童年的那些细褶皱。在这段日子里，每一放学后，宝的书包就像是一个充满惊喜的魔法盒，总能变出一些特别的“宝贝”来。
有时候，那是一片画着彩虹的银杏叶，叶梗上系着他自己亲手编织的毛线绳。这片叶子仿佛承载着他对美好世界的无限想象，那绚丽的彩虹仿佛是他心中的梦想之桥。
还有的时候，他会掏出一块缺了角的橡皮泥，然后兴致勃勃地告诉我，这是他捏的“会飞的狗”。虽然这只狗可能并不完美，但它却充满了童趣和创意，让人不禁为他的想象力点赞。
然而，最让我哭笑不得的一次，是他某从书包里掏出了半块啃过的苹果。当我惊讶地看着他时，他却一脸认真地举起苹果核，解释：“妈妈，我想让你尝尝幼儿园的苹果甜不甜。”这个的举动，虽然有些让人意外，但却充满了他对妈妈的爱和关心。
午睡的时候，宝总是喜欢踢被子。郭老师为了鼓励他改掉这个习惯，就在家园联系册里画了一个盖着被子的卡通人，并在旁边写道：“今宝自己把被子拉到肩膀啦，进步就像蜗牛爬楼梯一样，虽然缓慢，但每一步都很稳哦！”这样温馨又有趣的记录，不仅让我看到了宝的成长，也感受到了郭老师对孩子们的用心和关爱。
在那个阳光明媚的春日，我有幸参加了一场亲子活动。这是我第一次看到他在集体环境中的样子，心中充满了好奇和期待。
当老师宣布“找自己的好朋友拉手”时，孩子们像一群欢快的鸟一样，纷纷跑向自己心仪的伙伴。他也不例外，只见他踮起脚尖，像一只轻盈的鹿，快速地穿过人群，径直奔向穿着黄色裙子的朵朵。
我不禁想起前一晚上，他悄悄地告诉我：“朵朵会把草莓酱抹在面包边给我吃呢。”原来，他和朵朵之间有着这样一个的秘密。
两人手拉手，开心地做起了游戏。在游戏过程中，他总是特别积极地去抢夺那些贴纸。每当他成功抢到一个，就会迫不及待地把它塞到朵朵的手里。然而，朵朵似乎并不领情，每次都微笑着摇摇头，拒绝了他的好意。
被拒绝后的他并没有气馁，而是挠挠头，露出一个真无邪的笑容。然后，他会把贴纸心翼翼地贴在自己的圆脸上，仿佛那是一件无比珍贵的宝物。他的这个举动，引得周围的朋友们哈哈大笑，整个活动室都充满了欢乐的气氛。
那的阳光格外灿烂，透过活动室的玻璃窗，洒在地板上，形成了一片片格子状的光斑。宝像是被这些光斑吸引住了，他兴奋地追逐着它们，像一只快乐的精灵。
在他奔跑的过程中，我注意到他后背的汗水已经浸湿了背心，形成了一朵浅灰色的云。那朵云随着他的动作轻轻摇曳，仿佛在诉着他内心的喜悦和快乐。
中班的宝仿佛突然之间被按下了成长的快进键，他的变化让人有些猝不及防。
就在某一放学后，宝像个大人一样，突然对妈妈：“妈妈，我自己背书包。”看着他那的肩膀，吃力地晃动着比他还要宽大的书包，妈妈心里既欣慰又有些心疼，但宝却坚决不肯让妈妈帮忙碰一下书包。
不仅如此，宝开始有了属于自己的脾气。当他搭积木遇到困难时，会噘着嘴哭泣；当老师表扬其他朋友时，他也会变得闷闷不乐。
有一次，妈妈去接宝放学，发现他低着头，一声不吭，就连书包上的熊挂件也被扯得歪歪扭扭。郭老师见状，悄悄地告诉妈妈：“宝今因为抢玩具和朋友吵架了，自己一个人躲在图书角哭了好半呢。不过后来他主动拿了块饼干去给那个朋友道歉，还把自己最爱的挖掘机模型借给对方玩。”
回家的路上，宝一边踢着路边的石子，一边对妈妈：“妈妈，我今做错事了，就像奥特曼打错了怪兽一样。”
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