“咳咳，这该死的窒息福”
少年摸了摸腹部，伤口已经愈合了。
视线之外，欢声笑语，现在课间时间？
“久违了，我的少年时代。”
“嗨，苏，灼？你不舒服吗？要我叫老师吗？”
嗯，这是，应该是原身的朋友。
“没什么，对了，今礼拜几？”
少年尽量装的自然问道。
“没事？好哥们，我告诉你啊，别装蒜，你什么身体我还不知道，连隔壁幼儿园都跑不过，嗯礼拜几？抱歉，我也忘了，我问问学霸。”
“唉，克郁雅，今礼拜几啊？”
少年的视线此时也看了过去，那是个全身是白色的女生，最特别的是她眼睛很大，眼眶宛若是盛放琉璃宝石。
很美，不过少年皱紧了眉色，他发现自己的精神有些不对劲。
为什么……自己没有半点心动？
少年的性格他自己明白，他自认为遇到这等清纯少女是不可能不心动。
但事实是现在她就摆在面前，而自己没有半点反应。
理了理头发，现在先想这些是否浪费时间了。
“礼拜三，苏灼同学是又要请假了吗？”
“呵呵，不是，他就单纯忘记了。”
克郁雅眼神忽然间古怪，但下一秒就恢复正常，要不是少年一直盯着她也发现不聊神情。
好哥们和克郁雅闲聊了几句，苏灼也趁机瞄了眼桌上的笔记本，原来这好哥们叫吉尔，名字怎么有些老外，不对，这是未来星系，可能种族融合了吧。
钢琴曲？
上课铃声？
还挺典雅。
不过，苏灼现在得先了解下情况。
四下观望，呃？！
“苏灼同学，现在已经上课了，不要左顾右盼。”
台上老师本想拿粉笔的手顿了顿，开口提醒道。
“苏灼同学今怎么了？”一旁的同学嘀咕道。
“该不会是，同化了。”
“不可能，又没有外族人在这。”
可能原身本来是位超级乖乖男孩，在班里影响力较大。
少年缩缩脖子，继续听讲。
但是刚刚听到了几个意外的关键词“同化？外族人？”
不认真听课就是被同化？这什么歪理。
疑问先压下去，现在还不能露馅。
“好，我们继续上课，鉴于这是你们第一次正经课堂，我先讲讲，你们腕上的手环是什么，有什么用。”
每个学生都很认真，但少年忍不住环顾四周，全都太认真了，有些进了尖子班的错觉，要不是看到吉尔试卷大大的45那还真信了。
“手环材质是幻想精铁，人工打造，每个原住民都拥有一枚。”
“它有一个作用，且唯一的作用，便是——维度开发。”
着，老师将一个盲盒拿了出来，让班长放一样未知实物进去。
苏灼也来了兴趣，这是要变魔术吗？可为什么每个人都会拥有，这是魔术世界？
“是一张印有红桃A的卡片。”
猜出来了。
“并不是猜出来的，维度开发可以让人类掌握四维空间的动向。”
四维空间便是预知未来，同时还原从前的轨迹。
“我使用维度开发还原了盲盒的前十秒的轨迹，看到一张红桃A掉了进去。”
“但是这些都是有限制的，因为芯片计算能力不足等原因，所以只能计算宏观四维度，有时会出现判断失误的结果，但今后还会学习其他手法，期待之后的课程吧。”
一就这么简单的过去，换言之就是在知识的海洋度过，如果……从前的我拥有这些人生该多好，但是现在都是浮云了吧。
对了，系统呢？
“系统？”
叮！检测到宿主已成功转生，发放初始礼包。
叮！任务栏已开放。
注：完成任务获取提问点。
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