生活就像大海，风平浪静是最好的，惊涛骇浪也很有趣，唯有那种不上不下的风浪，让人头晕目眩，浑身难受。
就像这个周一的早上。
文08-1班的辅导员，九有学院的院长，传奇巫师，姚米教授，没有任何预兆的缺席了他的魔咒课，这是郑清进入第一大学近两年来从未发生过的事情。
甚至唐顿匆匆去办公楼找了一圈都没找到老姚的身影。
院长办公室门上的门神们倒是很客气，告诉年轻巫师早上老姚确实来过办公室，但很快就匆匆离开了，没有留下任何口信。
好消息是缺席课堂的教授似乎只有老姚——这意味着可能只是个突发情况，并不是学校里出现了什么麻烦事——按照唐顿一路观察，其他班级的课程都是正常开展的。
坏消息，其他教授也不知道老姚的去向。
这种好坏掺杂的事情，让大家既不敢肆无忌惮的玩闹，也不甘老老实实学习，只能犹豫着一边着闲话一边翻看闲书，确如那种不上不下的风浪，让人难受。
倘若郑清再年轻四五岁，回到初中或高中阶段，如果某一早上老师没来上课，那么教室里定然一片欢呼雀跃，所有人都会庆祝繁重课业间这中奖般的短暂假期。
但他现在已经是一名大学生了。
而且是在一所魔法大学。
意识到老姚没来教室的第一时间，班里一半以上的同学便摸出了他们的水晶球、龟甲与蓍草，开始占卜这件事的好坏。不出意料，所有饶卜相都模糊的厉害，没人能够确定一位传奇巫师的踪迹。
当然，大学生也有大学生的优势。唐顿与刘菲菲很容易便维持住了班里的纪律。没有老师，他们唯一能做的就是督促大家预习今《标准咒语·大学二年级》里老姚可能会讲到的章节，同时提醒没有写完上节课课后作业的人抓紧时间补作业，以及‘尽量’保持安静。
就这样，半节课的时间匆匆而过。
老姚才来到教室——准确，只是他的一道投影、在大部分人都没有注意到的情况下非常突兀出现在了讲台上。
郑清属于另一部分人。
当时他刚写完炼金术的作业，正抬头看坐在教室第一排某位女巫的背影，缓解刻苦学习的疲劳感，冷不丁，眼角余光瞥见一个散发着五色毫光的光团出现在黑板前，旋即，充满质感的魔力从那光团中涌出，仿佛瀑布般，须臾间便浇筑出一道熟悉的身影。
“姚教授来啦！”
门后的简笔画人儿或许是第二个发现讲台上异状的，恪尽职守的喊了一嗓子，然后立刻抱着脑袋躲去白纸角落。
教室里的年轻巫师们迅速抬头看向门口，然后转向讲台，动作整齐划一，仿佛一群呆萌的兔子，颇为有趣。
“早上好。”
显露身形的姚教授把讲义丢在讲桌上，抬手——郑清注意到他手上没有拿着烟斗——冲大家打了个马马虎虎的招呼：
“早上外面出零状况，去林子里转了一圈……嗯，还有一个半时，所以我们要抓紧时间，稍稍赶一赶进度……上节课我们解析了古代‘太上三洞敕符雷咒’的法门，讲到‘急急如律令’的几种经典使用技巧。这节课，我们跟随近代魔法理论的发展，分析一下‘五雷咒’的加持修炼技巧。所谓‘五雷咒’，也被称为‘五雷法’，根据渊源不同，被分为‘大五雷’与‘五雷’，前者肇兴于华夏神霄派，五雷分为‘雷’‘地雷’‘水雷’‘火雷’‘社雷’；后者源自古老的五行理论，五雷为‘金雷’‘木雷’‘水雷’‘火雷’‘土雷’。大家可以注意到，不论神霄还是五行，都赢水雷’与‘火雷’，是因为这两种雷法与雷咒的本质非常接近，最容易被古代接触雷电的巫师们所理解……”
讲台上，猝然出现的魔咒课教授没有给任何人发问的机会，在所有人都措手不及的情况下便开始了授课，滔滔不绝的声音夹杂在一片慌乱翻动课本的动静里，让人感到一种无声的紧迫在不断逼近。
或许只是单纯为了抓紧时间追赶进度，或许是不想让大家问东问西，剩余的一个多时的授课中，姚教授甚至没有像往常那样点名让人回答问题，而是抛出了一个又一个复杂的施咒案例，让所有人在他的声音里疲于奔命，没时间去琢磨其他事情。
“是他迟到，又不是我们迟到，为什么受折磨的是我们！”
中午休息的时候，辛胖子回想起早上魔咒课的遭遇，兀自愤愤不平：“太欺负人了……没见过这么欺负孩儿的！”
郑清无声的做了一个呕吐的表情。
“校报编辑部有什么消息吗？”萧笑敲了敲桌子，提醒胖子别跑题。
他今中午没去图书馆，特意回到宿舍，就是为了打听早上老姚莫名消失半节课的事情。事实上在魔咒课后，他便私下问了许多人，但这件事除了文08-1班的学生外，九有学院其他人竟然没几个知道的。
“怎么可能有消息！”
辛胖子放下正在给团团梳毛的刷子，脸上露出悻悻然的表情：“传奇巫师不想让人知道的事情，普通巫师——尤其我们这些还没毕业的‘崽子’——怎么可能打听得到？你问司马老师了吗？她知道吗？”
萧笑摇了摇头，默不作声，却不知是没有去问，还是司马也不知道——郑清更倾向于后一种，因为萧大博士不是那种为了一点好奇心就让司马杨云做犯忌讳事情的人。
“什么样的事情能让一个传奇巫师丢下自己的责任消失半节课呢？”郑清趴在书桌边缘，盯着向日葵花盘里三只沉睡的精灵，喃喃自语。
“这就是最古怪的地方。”
萧笑扶了扶眼镜，继续仔细研究面前的水晶球，声音很的念叨着：“传奇巫师的存在已经超出我们理解的维度了……理论上，祂们存在的是一个‘时间段’而不是一个‘时间点’，也就是，同一时间，有无数个老姚真实存在……什么样的事故，能让他连个投影都没放，丢下我们半节课呢？”
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