“懂了，谢谢教授。”
“懂什么懂，先别着急谢谢，我跟你讲这些不代表我就完全支持你的想法。”希黛儿教授瞥了他一眼之后才慢悠悠道：
“和毒有关的系列法术，到底也是塑能系法术的一部分，也算是木系法术的分支，你知道的，塑能系法术的特点是模拟物质而不是制造物质。
施法结束之后，物质会自然而然消失，回归元素，毒也不例外，不过毒素对身体造成的破坏不可逆转，需要治疗，只是不需要解毒这个步骤，这是研究毒系法术首先要注意的要点。
因此，有毒系法师为了让毒素残留，不择手段，将自己制作成药罐子，以自身躯体储存自己制作的毒素，所使用的法术自然就会带有真实的、物质的毒素。
他们还将法术毒素与物质毒素混合在一起，在短时间内混淆视听，但是这种做法比较危险，要时刻维持区隔毒素的法术，一旦你在器官中存储毒素的法术不到家，会导致全身毒素爆发，暴毙而亡。”
希黛儿完这话，意味深长地看了一眼科泽伊。
科泽伊赶紧摇了摇头：“我懂我懂，我肯定不会那么蠢研究这样的法术。”
开什么玩笑，他只是想多出一种自保的手段，而不是为了成为一个毒人，而且真的会有人为了毒系法术把自己做成药罐子？
“你是不是觉得很少有人会这么做？”希黛儿再次出声，看着科泽伊点头，出言提醒：
“这样的人多的是，赋有限，在法术的路上走到头了，自然会想着从其他方向突破。
还有别把术士给忘了，术士生流淌着父母带来的血脉，他们的能力就像魔兽一样，很少需要后学习，而是随着年龄的增长逐渐掌握，也因此很少会有术士来法师学院报名学习。
遗传下有毒魔兽血脉的人类不是没有，他们的身体自然而然对毒素亲和，因此毒素对自身危害极，这种人也被称为剧毒术士，怎么样，还有什么想法吗？”希黛儿微笑地看着科泽伊。
“知道了，教授......我只会把毒系法术当作辅助手段，致力于研究解毒方法。”
希黛儿讲这么多就是为了让科泽伊知道，这里面的水很深，他不一定把握的住，但是毒理学想学还是可以学的，用来解毒能够防止自己被人阴了。
而且这么一讲，为解毒而学习毒理学，要比为了下毒而学习更好听，占领道德制高点。
“那......教授，我好像赋也有些有限，目前好像遇到了法术方面的......困难。”科泽伊边边偷偷观察着希黛儿的表情。
他遇到的困难就是不知道该如何继续进行对法术的学习，目前掌握的比较复杂的法术，也就是防御法术【三环·盾脉苍兰】和攻击法术【三环·蛇蔓丛生】。
还有一个半成品的【木分灵】，这个法术如果完善之后，科泽伊觉得会是一个四环法术，在受到攻击会分裂的同时，能够拥有更灵活的智慧，可以自行战斗。
至于平时习惯用藤蔓拿东西或是作为肢体的延伸，那纯粹就是对元素的简单利用，根本算不上法术。
其余带有亲和度的风、水、土，这些元素比较常见的一二环法术和部分三环法术他都掌握的不错。
能观察到魔素流动方式大大降低了学习难度。
但是三环以上的就有些力不从心了，哪怕是去魔法结社用神识“偷师”那些学长的技能，也只是“会了”，但很难用出来。
这种现象和他学习炼金术有种相似的特点，生硬的记忆，而无法灵活运用。
希黛儿听了科泽伊的话，隔空敲了一下他的头：
“瞎想什么，你那就是单纯对元素的领悟不够，眼睛看完会了，结果脑子反应不过来。”
“啥？什么意思？”
“什么意思？就是字面意思，你觉得从书上看完了一个法术怎么施展，都研究透了，然后就自然而然会用了？那我给你一套剑术，你中午背下来，下午给我用用看怎么样？
元素的亲和度和对元素的领悟直接影响了你对某种元素的掌控，前者是生的没办法，后者就要多看多做多练，靠个人平时努力。”
“那我需要去......做些什么？”
希黛儿没有直接回答他的问题，而是提到了另外一件事儿：“我最近听在一部分学生圈子里开始流行起一种新的娱乐方式？”
新的娱乐方式，科泽伊觉得大概指的是自己给弗洛恩他们搞出来的各种球类运动。
这些运动只要有球就行，场地只要找个开阔的地方，用有实体的元素法术塑造一个，用完了掐断魔素供应就直接消失，不会影响学院风貌。
“明明是你做出来的东西，现在却不知道该怎么办吗？
当然是多去用用法术，多施展几次法术。
多用你每那些多余的魔素搞一搞事情，别让它们闲着。
或者是去亲自体验、感受，书上的东西，你看到的东西，记下来的东西，终究没有亲自体验来的直接。”
希黛儿对着科泽伊挥了挥手掌，他感受到迎面吹来一阵强风。
“比如风元素，去感受风是这么吹......”
着教授又挥了一下手，一阵旋风吹过去，科泽伊的几绺头发遭到袭击，卷成了一束麻花辫。
“还是这么吹......更大的风是什么样的，压缩之后的风又是什么样的”
她又指了指书桌上精致的花盆，一株新芽冒出了头，把压在身上的鹅卵石顶了起来：
“去看看植物是这么生长的......”
新芽长成了细的藤蔓，悄然爬上科泽伊的衣服，然后在他头发麻花辫的位置拧成一个蝴蝶结：
“还是这么生长的。
当然，我觉得你每和那些农作物打交道的话，即使不去刻意观察，也会有所感受。
造成你困惑的不是别的，是因为你的进度比较超前，还没升入三年级，没有那些去户外的实践课程，整又在炼金和种植活动方面忙忙碌碌，遇到困难很正常。”
“就没有那种学了之后，突破几层境界，就能变得很强，越级对敌的功法吗？”
“滚蛋，还功法，哪有那种好事~”
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