林飞看高浩宇那一脸不信的样子，气得直跺脚。
但自己身为无球型接球投篮手，要想获得出手机会，也只能靠自己这位看上去不太靠谱的好友，于是只好解释道：
“相信我浩宇。今我可是把祖传的64倍镜都带来了，篮筐在我眼里就像大海一般广阔。
你不是一直想向教练证明你的传球能力吗？待会儿多给我传球，助攻就蹭蹭蹭地上去了。”
？？？高浩宇？？？
想不到林飞的解释把高浩宇给弄得更懵b了。
高浩宇虽然不知道林飞给教练灌了什么迷魂汤，获得了上场机会。
但是眼前好友自称是带了64倍镜的神射手，他实在是有些难以相信。
不过高浩宇和一起上场的替补成员们也不是很熟。有机会的话，当然还是会优先传给被安排在得分后卫上的自己的好友。
于是他机械地点零头，算是答应了。
林飞这才放下心来。他担心高浩宇待会在场上因为不相信自己的能力，而不给自己传球，那他的射术练得再精准也没卵用。
……
终于来到场上，由文英这方发球。
林飞观察到，防守自己的是个178cm左右的壮实青年。不过对方虽然身体看着壮实，脚下的移动速度却是偏慢。这样的防守球员，一定会给他投篮出手的可趁之机的。
果不其然，篮球在前场经历了差不多20秒左右的传导之后，林飞这一点上终于出现了空位。负责防守他的壮实青年，在补防中放空了原本由他防守的林飞。
而最后经手球的高浩宇也看到了自己的好友得到了空位，一记直传就把球送到了林飞的手上。
摆好准备姿势----接球----投篮----出手。
林飞在底角三分线上一气呵成地完成了这套他早已练了数万遍的动作。而投完球之后，他还是保持着球刚出手时的姿势，目送皮球飞进了篮筐。
“唰”
三分稳稳命中，将比分改写成了113-95。分差扩大到了18分。
“好样的飞！看来你还真没骗我！第一个回合就得分了，干得漂亮！”
“哈哈，那必须的，对面都放了我10m远了，这种球，tooeasy。”
两位几乎坐穿板凳的难兄难弟，一上场就联手完成了一记三分得分，让场下的教练看得也是连连点头。
在他眼里，林飞已经通过了考核，足以成为一名正式球员了。
至于吉祥物的人选，只能另想办法了。毕竟如果进不了L省级别的联赛，之前做的一切准备也就成了笑话。
眼前的三分神投手，不准今后就会成为他们文英的秘密武器，在关键时刻起到改变命阅作用。
......
在完成了一记三分投篮之后，林飞立马回防，站到了自己的防守位置上。刚才那位防守林飞的壮实青年，不知道是不是被林飞进了一个三分之后感觉很没面子。
于是过了半场之后就向队友要球，准备单打林飞一个。只见他用力拍球，然后一个持球加速，一步就过掉了林飞，直接冲入禁区，来了一记三步上篮。
可是在文英替补中锋的干扰下，球砸框而出，被眼尖的高浩宇抢到了篮板，直接就打起了转换进攻。没多久就带球冲过了对方的半场。
高浩宇高高跳起，正要完成一记上篮，却发现了自己头上已经有一对长臂在空着等着了。
原来是对方的前锋已经回防到位，同样地跳起来准备封盖他的上篮。
于是他在空中找到了刚刚跑到弧顶三分位置的林飞，手腕一抖，就将皮球送到了后者的手上。
而林飞也同样没让好友失望，再次稳稳命中了这记追身三分球。
116-95，分差再次扩大到了20分以上。
......
“啊！这个个子的三分怎么这么准，为什么之前没有上场，这才不到1分钟，就命中了2记三分球。”
“对啊，我看他的三分比之前上场的文英得分后卫要准多了，怎么这样还会在垃圾时间才上场啊。”
“你们懂什么，这个个子一看就是刚进球队没多久，倍受学长们打压的球队新人。哪怕是有实力的Rookie，一样也得不到充足的上场时间。”
随着林飞命中上场以后的第二记三分球，体育馆的观众席上爆发出一阵窃窃私语。
有的人还把他当成了被前辈们排挤的菜鸟（新人）球员，虽然有一定实力却得不到上场的机会。
......
而在场上的林飞自然没有听到这些话。他此时正看着自己的刚刚完成得分的手，怔怔地出神。
原来，这就是徐杰当时在球场上频频得分时的感觉。
“飞！还愣着干嘛，快回防！”高浩宇朝着他大叫道。
林飞这才回过神来，才发现武英中学的球员已经把球快速发过了半场。而此时距离比赛结束仅剩8秒钟了。
武英的球员竟然还没有放弃，想要完成最后一攻！
可是他现在再往回赶已经来不及了，只能站在原地，目送对方完成全场一条龙的上篮，将比分改写成了116-97。
武英的这次快攻，竟然只用了6秒钟。而此时，距离比赛结束还剩1.8秒。
“飞！接着！”
只见高浩宇在对方进球后，赶紧抱着球走到界外发球。
不过他没有选择将球传给离他最近的一位球员，而是直接用力一甩，将球甩给了还在对方半场没有回防的林飞。
！！！林飞也没想到，自己的好友竟然还没有放弃这最后的1.8秒，还把球长传给了自己。不过既然对方这么相信自己，那自己也不能让他失望。
皮球在空中飞舞了将近1秒之后，终于被林飞不俗的臂展给拦截了下来。接着他几乎没有调整姿势，就完成了这不到一秒钟的压哨出手。
“嘟~~~~~~~”中场比赛的哨声响起，而随后才传来篮球入网的响声。
然而在哨声响起之前，篮球已经完全离开了林飞的双手，在空中划出了一道优美的弧线。裁判示意，进球有效，比分改写为119-97，全场比赛结束。
这场万众瞩目的L省级强队和S省级强队之间的对抗赛到此就结束了。最终文英中学以20多分的巨大优势，为这场比赛划上了句号。
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