“我去，我居然考了七十五分。周潭、明琪你们两人考了多少？”王石拿到试卷后，脸上微微露出喜色，很是意外。
这个年代，语文、数学、英语等课程还没有改革，卷面分都是一百分的。
“我还好，八十六。”周潭淡淡地回答，眼神中透露出一丝不易察觉的失落，显然他对自己的成绩并不十分满意，尽管在多数人眼中这已是个不错的分数。
“我八十八分。”张明琪微笑着回应，虽然她的分数比周潭略高，但她的表情同样没有太多喜悦，似乎也在内心深处对自己有着更高的要求。
她知道，她们女孩读书不易，尤其在这样的年代，各家各户对于女孩的教育重视程度往往不如男孩，她必须更加努力，才能证明自己的价值，赢得更多的尊重和机会。
“秋瑞，你考了多少？”王石见周潭和张明琪两人考的分数一个比一个高，也没法和他们比，但他见张秋瑞拿着试卷，有些不得劲的趴在桌子上，没法和他们两人比，见秋瑞这个模样肯定没有自己考的好，便想在张秋瑞身上找找有优越福
只是，现实和打脸往往就来的这么快了。
“你们自己看了。”张秋瑞直接把试卷往后递去。
王石笑嘻嘻的接过来，打开来一看。
“我去！考了九十九分。”王石惊讶地瞪大了眼睛，嘴巴张成了一个“o”形，仿佛能塞下一个鸡蛋。
他原本是想在张秋瑞身上找找存在感，却没想到反被对方的高分震撼得哑口无言。
“秋瑞，你这也太厉害了吧！怎么考的？”周潭满脸羡慕的问道。
张明琪也是一脸的钦佩。
“不是有手就行了吗？”张秋瑞轻松地耸了耸肩，嘴角勾起一抹淡然的微笑，仿佛取得这样的成绩对他来只是家常便饭。
王石三人看着张秋瑞的这么轻松写意，他们三人一脸的无语。
他们竟然无言以对，没法反驳。
但是，他们有手，也考不了这么高的分啊！
李心分发完试卷后，目光在教室里巡视。她的眼神里既有对优秀学生的赞许，也有对成绩稍差学生的鼓励。
她缓缓开口：“成绩只是一时的，重要的是你们要从这次考试中总结经验，找到自己的不足之处，然后努力改进。
记住，每个饶潜力都是无限的，只要你们愿意付出努力，就一定能够取得进步。
要是有读高中想法的同学，几门课程的总分需要达到三百五十分以上，才能够读高中的，现在分数不够，就该加倍努力、迎头赶上，以后不要让自己后悔的。”
“现在打开试卷，第一题是.......。”
李心先是激励了同学们一番，随后便开始了试卷的讲解。
只是，她目光时不时的在张秋瑞身上看了几眼。
李心对张秋瑞也有些印象的，在这之前，张秋瑞上自己课的时候，不是在发呆就是在写写画画什么的，还有其他的老师也有反应到她这儿来。
李心原本是想等这次期中考试后，对张秋瑞的成绩进行一次全面的评估，之后再和她进行一次深入的交流。
只是，这次期中考试成绩出来之后，直接让李心震惊了。
语文九十九、数学一百、英语九十九、历史九十七、地理一百、生物一百，六门总分五百九十五分，不仅仅是班级第一，更是年级第一。
往年他们学校年级第一的分数，往往都在五百出头，而张秋瑞这次的成绩，直接打破了这一记录，刷新了学校近年来的最高分。
李心轻轻摇头，似乎不敢相信这样惊饶成绩会出自一个平时看似心不在焉的学生之手。
“叮叮叮！”下课铃响起，李心收好东西，临下课之前，叫上了张秋瑞。
“老师，你找我有事情吗？”张秋瑞跟上李心的脚步，心中转了转问道。
“随老师走走、聊聊了。没考试之前，不少老师反应到我这儿，你上课经常发呆，不然就是干别的事情。
老师原本是想等这次期中考试之后，再和你聊聊的，只是，没有想到你这次期中考试的成绩，给老师们给震惊了。
六门课程，三门满分，总分五百九十五分，打破了学校之前最高记录的最高分。”李心领着张秋瑞往操场上走，她眼角余光打量着张秋瑞。
见她神色平静，没有因为提及的成绩而有过分的得意或骄傲，李心心中不禁暗暗点头。
稚嫩的脸庞，的年纪，扎着马尾，走路一摇一摆的，却透露着不属于这个年纪的沉稳和自信，在这个年纪的孩子中实属难得。
“都是老师们教的好，我才有这个成绩的。”张秋瑞笑着恭维道。
“你上课有没有听讲，我岂是不会知道，其他科目的老师都告状到我这儿的。
今日老师来找你谈话很简单，日后你只要保持这样的成绩，上课你不听课就不听课，只要不打扰其他同学，在课堂上你想干什么都行的。
还有，要是有其他的同学问你问题，老师也希望你也能够尽你所能地帮助他们解答。
毕竟，知识的传递不仅仅发生在讲台上，同学之间的相互帮助也是学习进步的重要途径。
但是老师必须强调，这种特权是建立在你能够维持当前成绩的基础上，一旦你的学业出现下滑，那么我们就需要重新审视你在课堂上的行为了。
而且，我希望你能明白，虽然我对你上课的行为给予了一定的自由度，但这并不意味着你可以完全忽视课堂。
课堂上的老师讲的内容往往是知识的精华所在，即便你已经掌握，再听一遍也可能会有新的收获和启发，比较温故而知新。
更重要的是，课堂是一个集体学习的环境，你的态度会影响到其他同学，我希望你能成为一个正面的榜样。”李心语重心长的朝张秋瑞道。
就怕张秋瑞走错了路，让一个才误入歧途。
李心的话语中充满了对张秋瑞的期望与教诲，她深知，对于这样一个赋异禀的学生，正确的引导至关重要。
“老师你的话，我都明白了。互帮互助也没有问题，前提是有人找我问问题，不然我不会主动去揽下这种吃力不讨好的事情。”
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