“砰……”
随着除颤仪的放电，中年大叔身子一颤。
“正弦波”立刻就变成了正常窦性心律的波形。
可是还没等众人松口气，监护仪上的波形又变成了“正弦波”。
病床旁立刻就有医生给中年大叔进行胸部按压，而手拿着除颤仪的医生重新把导电糊涂抹在电极上。
继续充电！
充电完毕。
进行胸部按压的医生立马退开，再次进行除颤！
……
终于在重复第三次除颤后，患者的心电终于稳定，没有继续演变成室颤波形，他的意识也慢慢恢复。
一众医生随即将病床推往介入导管室，准备行急诊手术。
看着患者被推入导管室，景萧然心里的石头终于落地。
“师弟，你是七年制吗？”李师姐在景萧然身旁悄悄问道。
医学本科五年制，本硕连读七年制，本硕博连读八年制。
在某些医学圈子中，很多人觉得七年制的是一群“变态”。
不仅是学习上很变态，而且总是有些特殊的癖好。
景萧然微微摇头：“师姐，我是五年制的。”
“噢，好吧。”李师姐笑了笑，“你刚才可真是太帅了吧，直接就爬上床就给患者做心肺复苏。”
“师姐肯定也会的，不过这种体力活还是我们男生干比较好。”景萧然一笑。
“嘻嘻，师弟的觉悟可真高。”
因为还要帮朱老师处理红包，景萧然没和李师姐回监护室，而是直接去往一楼住院处。
……
心内科监护室，医生办公室。
“朱珠，我今又被璐璐给诓了一次。”
曹老师已经看完了组里所有的患者，跑到办公室对朱珠道。
“你又怎么了？”
朱珠正在看介入手术报告，推入导管室患者的介入手术报告是即时更新的。
“原来上午来的一批学生是宁安医学院大三实习的，难怪璐璐这么爽快的答应了给我一个学生。”
曹老师叹了口气，打开眼前的一台电脑，进入了病历系统。
“你景还是大三的学生？”
朱珠扭头看向了一旁的曹老师，要知道景萧然今的表现可完全不像是初入临床的实习生。
“对啊，我看了他们的信息登记表，都是大三的学生。”曹老师道，“每年宁安医学院都会安排一批学生过来实习，看来他们就是这一批的。”
“不过目前看来，我觉得景很不错啊。”朱珠道。
曹老师立刻反驳道：“可是我听等会儿还会来一批本校的规培生和研究生，这可比实习生好用多了啊。实习生不迟到、早退就已经很好了，还能要求他们干些啥？”
朱珠撇了撇嘴，道：“曹哥，你不要带着有色眼镜看人，景和其他的实习生不同的。我看得出来他基础知识很扎实，遇到急诊患者的时候也不慌张。”
“咦，朱珠，你不是最不喜欢那些实习生吗？”曹老师疑惑道，“可怎么这次一反常态？”
“你就看着吧。”朱珠笑了笑。
曹老师不以为然：“算了吧，我下午再去璐璐那儿打探一下，看能不能再要来一个学生。”
心内科监护室，很缺人，特别缺人。
因为心内科监护室不像一般的重症监护室，人员流转很快，很多心内科急症的患者都需要在监护室观察一，第二方才可以转入普通病房。每早上从心内科监护室转入普通病房的患者有十几人。
因此心内科监护室的医生不仅要办理转科、出入院等手续，还得不停处理各种紧急的病情。
所以每个组的主治医生都期待着来一个“趁手好用”的学生。
“不对啊。”
朱珠突然紧皱眉头看着电脑里面的手术介入报告。
“什么不对？”
曹老师凑过来道。
“按照往常的情况，这个介入手术报告应该已经出了一部分的，怎么现在还是空白的？”
“难道是导管室那边出事儿了？”朱珠不停刷新着眼前的手术介入报告。
这时候，李文琳刚好从导管室走了回来。
“朱老师，刚才那个患者在路上突然室颤了。”李文琳道。
“途中室颤？”朱珠立刻询问道，“现在人怎么样了？”
“已经恢复窦性心律了。”李文琳将途中发生的事情一一告知。
“朱珠，我去导管室看看，兴许能帮上一些忙。”
曹老师站起身，和李文琳嘱托了几句，便离开了。
……
监护室约谈间。
此时景萧然已经将信封里的两千块充到了患者的住院账号里。
“这个是交款的收据。”景萧然将收据递给了患者的儿子。
“啊？朱医生她这是……”男人手里捏着收据，脸上露出一丝苦笑，“没必要这样啊。”
“家属你把收据收好吧。”景萧然道，“我们一定会尽力去治疗患者的。”
完，景萧然关上了约谈间的窗口，然后就回到了办公室。
“朱老师，交款的收据已经交给了患者。”
景萧然回到办公室，发现众人都在忙碌着。
朱珠正在查阅着患者的急诊化验报告，李师姐正忙着写患者的入院记录。
其他的组的伙伴也都在忙碌着，洪胜所在的组也刚好收治了一个急性心衰的患者，他便跟着组里的师兄学习如何做心电图了。
“谢谢景了。”朱珠抬头笑了笑。
“师弟快来，我教你写病程。”
李文琳朝景萧然招了招手。
景萧然一笑，没想到这个师姐还挺认真负责，他便搬了个凳子坐在李文琳的身旁。
一边听着李师姐讲述着病历的书写，一遍听着中央护士站响起的各种嘈杂声音。
“璐璐！3号抢救间的病人血氧掉了！”
“谭哥，49床的自己胸痛又犯了！”
“朱珠，15床的老太太问可不可以下床便？”
“8床患者做IABP的地方渗血了！”
……
这就是监护室的真实生活，每时每刻都充斥着各种险情。
监护室的医生和护士习以为常，他们每都会面对无数的生与死，离别与新生。
“朱珠，我们组刚才那个患者下台了！放了lABP！”
过了大概一个半时，曹老师和几个穿着绿色手术衣的医生推回来一个病床。
同时曹老师对中央护士站的管床护士喊道：“把1号抢救间清理出来，我们这个患者直接放到1号抢间。”
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