[“呃……我们是不是……来的有些不是时候？”
爱莉看着这三位的状态有些不知所措。
“你在什么呢。我们这样光辉闪耀人见人爱的妖精，当然只可能[来的正是时候]呀。”
妖精爱莉的那叫一个理所当然，到是给爱莉整不会了，尴尬道：“呃……也许？”
“……真稀奇，你居然也会露出这样的表情。我好像明白你的敌是什么了。”
“呀……我的敌，当然是芽衣这样美丽的女孩啦。不管你提出什么样的要求，我都没法拒绝呢?”]
【星】：“好一个社恐人偶啊！”
【桂乃芬】：“是社交恐怖分子的那个社恐？”
【三月七】：“这个妖精爱莉的性格不就是加强版的爱莉希雅吗？爱莉本人都没有这么社牛吧？”
【科斯魔】：“……这也是为什么我们都没有收这个人偶。”
【梅比乌斯】：“我可不想我的身边一直跟着个爱莉希雅一直喋喋不休，甚至还是加强版！”
【爱莉希雅】：“这样难道不好吗？难道梅比乌斯博士你讨厌我吗?”
[爱莉她们之所以来到这里，当然是因为打字机已经修好了！
对于这种情况，芽衣还是用‘白纸’这个妖精爱莉的借口调戏她。
对于这个打字机的用法，妖精爱莉也是向格蕾修解释着是怎么用的。
“像这样吗？”
格蕾修将手放在打字机上，它就吐出来一张纸，和格蕾修之前的档案一样，里面是一幅画。
“画里的人是……科斯魔？”
爱莉有些惊讶的道。
阿波尼亚也仔细瞧了瞧，认同着：“的确，虽然有点抽像，但这个身姿……是科斯魔没错。”
“我记得这个，科斯魔他学会了吹口琴，黛丝多比娅姐姐让他表演给大家看……”
“科斯魔表演完，黛丝多比娅姐姐笑得从椅子上翻下去了。”
格蕾修向着妖精爱莉感激道：“谢谢你，妖精管理员。格蕾修想起了很开心的回忆。”
看格蕾修也播放起了自己的回忆，爱莉不出所料的盯上了科斯魔，科斯魔百般不愿，自然是不同意。
“哇，回答的好干脆呢。但科斯魔，格蕾修妹妹都这么了，你再拒绝……是不是有点不解风情了？”
“住手……！”
可是科斯魔还是没有拗得过爱莉，手按到了打字机上。]
【花火】：“科斯魔这么不情愿，难道他的回忆里有什么不可见饶东西？真是好好奇呢~”
【德丽莎】：“没想到这个打字机竟然完整的修好了，难道上一次的损坏真的只是意外？”
【三月七】：“我感觉现在看视频，真就是只要有什么坏事，那就一定是侵蚀干的了。”
【星】：“侵蚀你该死啊！！！”
【三月七】：“现在的英桀们还是不知道侵蚀的存在，这该怎么办啊，难道到最后真的要出现伤亡了才会察觉吗！？”
【梅比乌斯】：“区区侵蚀……”
[“啊，打印出来了，这是？”
科斯魔趴在一个角落里，对面的就是华和爱莉，科斯魔好奇的看着她们：
“我再示范一遍哦。”
爱莉希雅自信满满的做了一套很是中二的动作。
“感觉如何？”
华有些不解，但还是点头道：“的确是……很有气势的招式，这么做是为了操纵崩坏能的流向吗？”
“应该算是……某种心境上的仪式吧？如何，华，你也试试呢？”
爱莉的眼睛亮晶晶地，期待的看着华。
“嗯，我知道了。”
老实人认真的做了和爱莉一模一样的动作，但做出的感觉却完全不同。
“怎么会这样呢？唔……”
“抱歉，也可能是我的问题。”
就在她们两人还在苦恼的时候，科斯魔发自内心的感叹道：“……帅。”
回到现实，诸位皆是沉默，奇怪的看着科斯魔。
“科斯魔……你……”
阿波尼亚笑道：“这的确很有爱莉希雅的风格呢。”
“不过，也让我想起一件事呢。我原本打算把这个动作变成[英桀]的一种礼仪，在整个逐火之蛾全面推广的。”
想到这里，爱莉希雅有些遗憾：“只可惜教学计划比想象中还不顺利，光是教菲利丝就花了好几个月……”
大家似乎想要接着这个话题继续谈下去，科斯魔终于感到了尴尬，道：“能换个话题吗？”]
【崩铁·瓦尔特】：“确实帅。”
【琪亚娜】：“没想到当年的班长也这么的老实？”
【识之律者】：“我去，我都要忘了，老古董当年的你到底有多呆啊，这都能被爱莉希雅给骗到？！”
【识之律者】：“不对，现在的你也是很呆！”
【爱莉希雅】：“嗯哼，我都了这个动作很帅气吧，只可惜啊……”
【伊甸】：“我的好爱莉，这个动作是很帅气没错，但并不适合我们所有人。”
【三月七】：“没想到，沉默的少年科斯魔其实骨子里是一个中二少年呢。”
【星】：“流萤、三月七，看我，这个动作帅不帅？我把视频发给你们。”
【流萤】：“嗯！很帅气呢！”
【三月七】：“太神经了！”
[接下来就轮到阿波尼亚了，和科斯魔不同，阿波尼亚没有拒绝，大大方方的将自己的将手放在了打字机上。
阿波尼亚看着期待的众人，将自己的档案收起道：“呵呵，还真是令人怀念的。一段……稚嫩的过往，但似乎不适合给孩子看呢。”
格蕾修乖巧点头道：“那……科斯魔也不能看。”
“……？”
芽衣好奇，但阿波尼亚也完全没有给芽衣看的意思。
之后，阿波尼亚带着两个孩子去另一个地方写生。
芽衣也和爱莉希雅一起回到恋案室。]
【星】：“阿波尼亚的档案到底写的是什么啊？好在好在意啊！”
【三月七】：“不能给孩子看哦~”
【星】：“我已经成年了，谁我一岁不能算是成年人呢！丹恒老师，你呢？”
【丹恒】：“……我不做评价。”
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