这一周过的迷迷糊糊
但是感觉有些学生要脱离控制
上周有个学生带手机被政治老师发现，没收在我这了
但是这周四的时候他要跟他妈妈打电话，我一时心软就给他了，让他第二早上拿回来
但第二也没交给我，下午的时候，我又心软了，没有问他要，还是让他第二交
结果，他第二就没来上学(╯□╰)
还有，感觉这边学生的成长环境太差了
首先，离异的，单亲的家庭太多，而且情况挺复杂的。
但是一般这种家庭环境下的学生，各方面表现都差强人意，学习就更不用了，很少出那种自立自强的学生
带班这几年，有问题的学生，确实不少，今年感觉特别多
就这个被没收手机的学生，就是个离异被爸爸带着的孩子
但是他爸在外打工，常年不回家，现在这学生被他奶奶和大娘带着
她们明显管不了这孩，感觉对这孩有亏欠，不敢对他严格要求，就只能放任他让他玩手机。
在学校呢，这学生就是来睡觉的，而且睡的特别沉，每次让人叫好几遍才能叫醒，醒了一会又把头低下去了。
能看出来，由于长时间不学习，已经学不会多少了，也就语文能学一下
当我把他手机给没收了，并且跟他成绩进步了就把手机还给他的时候，他依然还是不想学，不想努力。
那就不给他手机
后来来我这软磨硬泡了几次，都被我拒绝了（直到周四）
到周五的时候，手机虽然已经给他了（因为要跟他妈妈打电话），但是最后还是要交回来的，那个时候，他就开始问我学习到什么程度能拿回手机，这是个好事
但是，第二他就没来补课......
对待这样的学生，就是要对他严格要求
下次，不会再心慈手软了
这个学生，是属于单亲，留守儿童，性格内向，行为懒惰，基础差且缺乏学习动力，但是对他严格要求，还是能有进步的
今就到这里吧，下周开始又十分忙碌了
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