“老师还挺能卖关子，他能请谁过来？有那么厉害吗？”乔一帆从办公室里出来，就追着黎宝珠身后问。
“我也不知道，听老师的意思还是个学生，不是任职的教师，
反正咱们俩都没有接触过这个竞赛，抱着平常心参与就行，也别想着得什么名次。我的目标就是能进复赛。
有了这个竞赛的经验，能多学会一点物理的题型，将来高考的时候，没准还能用上。”
黎宝珠刚完，乔一帆就笑了：
“你傻不傻，竞赛的题和高考题根本就不一样。
我听基本上可以划归为两个学科，就是有些内容是纵横交错的。
咱们也就参与这一次，回头还是把精力好好的用在课本教材上吧。”
“都已经报名了，就去试试吧，反正也浪费不了多少时间，就算是题型不一样，也能开拓点思路不是么。”
黎宝珠对竞赛这一块真的是一窍不通。
毕竟上辈子这些事儿和她可是一点关系都没有，学渣就是她的代名词。
俩人回到了教室，接着上课。
李嫣然看着他们俩一起出去又回来，手里的笔都快给掰断了。不就是个物理竞赛吗，有啥了不起的，她也要参加。
就不信这一次不能把黎宝珠给踩到脚底下。
看把她给得意的。脸上笑得都开了花。不行，不能光靠学校里的这点时间，她得出去补课，专门找针对竞赛的老师，花多少钱也值得。
黎宝珠根本就不知道李嫣然把自己当成她的假想敌了。
就算是知道了她也根本就没把李嫣然看在眼里，就是一个身体和心理都有病的人，还能折腾出什么浪花来？
不过晚上回去宿舍里头补习的时候还是和系统里的物理老师了自己要参加竞赛的事儿。
“你的基础还不牢度，走还没学会就想要跑了。有点好高骛远了。不过既然都已经报名了。那去锻炼一下也不是不可以。
这样，从今起每拿出两个时的时间，专门用来做竞赛题的训练，先从最基础的开始，最起码到时候考试的时候，不会给我丢人。”
物理老师着，桌子上出现了一套练习题。完全都是凭借意念控制的。
“你先把这套题做了，我看一下你对竞赛有多了解，是个什么水平，咱们在针对性的开始基础训练。”
“好，谢谢老师。”黎宝珠拿起笔认真的开始做了起来，没想到，第一题就把她给难住了。
看着题目上的字她都认识，可答案却觉得哪一个都不对。
是一道选择题，问的是一个瓶子正好能装满1000磕水，它一定能装下一公斤的什么？下边四个选项，分别是酱油，花生油，白酒，豆油。
根本就一点思路都没有，这也不能瞎蒙吧，咬着笔头有点为难的抬头看了一眼老师，他满脸慈祥的微笑着，似乎黎宝珠回答那个选项，他都不会意外。
“老师，这竞赛题我从来都没有接触过，确实是找不到解题的思路。还是得麻烦您从基础给我讲一下吧！”
“好，其实这道题一点都不难，只要你弄明白了思路就很容易解答出来。
按照顺序，很快就应该能明白是哪一个选项。
首先，咱们要知道，密度等于质量除以体积，那么质量一样的，体积与密度有关·····”
老师几句话，就让黎宝珠茅塞顿开。
很快就反应了过来。
“老师，我知道了。这道题的正确答案是选酱油。
我在接着往下做。”
对竞赛题一下子就来了兴趣。
拿起笔又坐下来，对着第二道题开始认真的思索了起来。就这样一边做题，一边教学，时间过得飞快。
等到学校的老师开始组织他们这五十多个同学，一起上课的时候，黎宝珠对竞赛这方面的题型已经有了很深的了解。
所以进步飞快。几乎是一点就通。老师高心就差摸一下自己的胡子了。一直在心里赞叹，这可真是一个竞赛的好苗子。以前怎么就没有发现呢。
黎宝珠不光是自己补课，她把系统里头做过的竞赛题都拿出来和乔一帆一起分享。
乔一帆本来理科就好，思维能力特别的棒，好多黎宝珠刚弄懂的题型，他看一遍就能做出来。这人比人真是不能比。
可惜了上这个私立高中，如果当初乔一帆去了一中，肯定也是学霸那一类的，毕竟那边的老师管理的特别的严格。不像他们这边，学生学不学都得靠自觉。
李嫣然也报名了竞赛班，在里头的表现也很突出，
该不，这人学习方面确实还是有一套的，唯一不好的，就是盯着黎宝珠的眼神，总是让她觉得背后有些瘆得慌。
黎海城这几倒是没来找她，估计是上次过来她没好听的，再李嫣然这会儿还没到最后关头，不是必须换肾的时候。
这一生龙活虎的，有时候黎宝珠都怀疑她是不是真的身体有毛病。
很快学校就先进行了一轮测试，这次考试的前14名可以代表学校去参加初赛，7个基本名额和7个机动名额。
由于是学校老师出题。都比较常规。黎宝珠答得特别的顺溜。没到规定时间，就已经完成了全部的问题。
这也和她平时的训练有关，要知道。
她可是比这些同学额外多出了十多个时的学习时间，为了能通过初赛，她可是把这些时间都用在了物理的学习上，
一开始老师还每拿出两个时就够了，可她啥也没同意。
既然要做，那就做到最好。基础差她就多刷题。
争取在正式考试之前把所有的竞赛题都给做一遍。就算是今年有创新，但是万变不离其宗。只要多熟悉题型，总会有能做出来的。
不出意外，这次校内考试，黎宝珠又考了个第一名，第二就是乔一帆，只比黎宝珠少了两分。这可把物理老师给高兴坏了。
这一届没准真能在物理竞赛上一鸣惊人，要知道他们是私立学校，外界普遍的认知就是他们这里的学生学习都不好，不喜欢学，其实并不是这样的。
现在他就看到了学校未来的期望。
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