但方寒也是修习了阶功法了，气的数量比章山也不遑多让，两人一时间陷入了僵持。
正当方寒思考如何破局的时候，章山把力道一收，大声道。
“你可以下课了！”
方寒一时间没反应过来。
这么突然？
第一节课我就这么上完了？
他不解的问道：“我理解的下课和你的下课是一个意思吗？”
章山微微一笑：“应该是一个意思。”
“为什么？”方寒还是不能理解。
章老师笑着对着其他学生道：“原因很简单，这节课的主要内容就是烈虎拳，你的理解已经很到家了。”
“就不必再和这群渣渣一起上课，下次课再来吧！”
方寒点点头：“那我就不客气了。”
他心里想着，不用上课也好，正好要去外面看看房子，后面出去住。
还有就是去御兽科的课上看看，毕竟他也报了那边的十二门课。
出了场馆的门他突然间发现，对这个京华大学，他根本不熟悉，更别谈去找御兽科上课的地方了。
无奈之下，只能先出去找找房子。
走到半道，路过一片空旷的露看台场地，恰好看见唐韵儿和余若萱等一群人在上课。
方寒心中大喜，正好可以瞧瞧御兽科的科目。
由于御兽科的人比较多，科目也多，所以分了好多个班级，不像武道科，只有一个班。
“精神力，是个什么东西，有没有同学给我解释一下？”
方寒刚找了个空位坐下来，上面的老师就提问了。
下面雅雀无声。
上了大学之后，很多人上课都不喜欢举手发言了。
“老师，我觉得，精神力就是一种力量，让我们变得强大的力量。”
一个熟悉的令人讨厌的声音想起，是刘辈那个家伙。
这个时候，坐在最后的唐韵儿和余若萱也看到了方寒的到来，开心的问候了起来。
“寒哥哥，你怎么来了，你不用上武道科的课吗？”
余若萱也奇怪道：“第一节课就旷课，方寒同学，我承认，你的胆子很肥，肥的可怕。”
方寒笑笑：“那是授课老师看我赋异禀，觉得没什么可教我的了，让我提前下课了。”
余大姐正想吐槽，就被打断了。
原来上面的老师注意到了这边竟然聊起来了，直接点名道。
“那边的三个同学，你们，精神力是什么？”
大家都把目光转向了老师所指的位置。
唐韵儿和余若萱两位女生非常的尴尬，但方寒怡然自若。
余若萱第一个反应过来，立马答道：“老师，我认为，精神力是一种赋。”
唐韵儿也随即答道：“精神力就是我们身体的宝藏，是我们的一部分，供我们去挖掘、开发。”
那老师点点头，觉得这两个女学生回答的不错，接着又对着方寒问道：“你呢？”
方寒一时间还真想不出什么回答，平心而论，他觉得韵儿的回答是最好的。
但她过了，又不好意思和她的重复，就反问道。
“老师，我想问你，我们为什么能够把手举起来。”
刘辈听到这个话，顿时笑了起来：“方寒，我看你是脑子烧坏了吧？”
“只要有手的，就能把手举起来，你问这个话，不是弱智的表现是什么？”
其他和刘辈交好的也认出了这个方寒，之前在开学的时候他们俩的恩怨都看到了。
所以很多人纷纷嘲讽起来。
“就是，我看这个家伙就是个脑残，问这种问题。”
“这个人是怎么考进京华大学的？”
“...”
看到这么多人乱哄哄的，唐韵儿第一个就要站起来骂回去，方寒直接拦住了她，开口道。
“刘辈，你不是，精神力就是一种力量吗？我想和你比比力量，如何？”
“害怕的话就认输，其他我随便你！”
刘辈气得瞪大了眼睛，打，是肯定打不过的。
但在这么多人面前认输又怎么落得下去这个脸面？
他正要骂回去，授课老师话了：“放肆，这是课堂，想打架，待会儿有的是时间。”
“方寒同学，继续你刚才的问答。”
一听待会儿要的打架，方寒浑身来劲，这个刘辈，太欠揍了，是时候再教训一波了。
方寒很后悔，没有在训练营的时候把他打个够。
他继续回答道：“老师，我觉得，精神力就和举手一样，是我们生就拥有的能力。”
“如果非要追究精神力是什么的话，可能就要先找到我们会举手的原因。”
任课老师轻笑了一声：“虽然是歪理，但听你的解释，还真有几分道理。”
“我们唐国有专门研究精神力的人，他有过一段研究和结论。”
“妖兽世纪来临前，饶大脑的开发程度只有不到10%。”
“但到了本世纪，地间充斥着各种各样的能量，这些能量有利于我们大脑真正的开发。”
“现在大多数人已经到了20%的程度，到了白银级就是40%，黄金级就是50%，以此类推。”
“每一个境界就对应着脑部的开发程度，也就是精神力境界划分的依据。”
“脑部开发的越多，精神力就越强。”
“所以，非要精神力是什么的话，就像那位女同学的，你可以把它理解成自己身体的宝藏。”
“我们修行的目的就是为了打开那些宝藏，变得更强。”
听了老师的话，方寒有种恍然大悟的感觉。
如果高中课程是教你怎么做，那么大学就是教你，为什么会这么做。
这两者之间的区别是非常大的。
高中生由于年龄的缘故，对一些事物的理解可能不是那么透彻。
所以直接把修炼的方法一股脑的全部灌输给你，让你自己掌握。
但到了大学里，能够考上大学的都是唐国的精英，对艰难繁杂事物的理解强了许多。
这个时候，如果想要再进一步的话，单纯的苦练已经很难再取得快速的进步了。
这个时候就需要积淀，就需要追溯源头，去理解、感悟。
所以大学里上的课程是高中难度的数倍不止。
方寒算是对大学要学的内容有了进一步的了解。
他好奇的问道：“如果开发到了极致，就是那个100%会怎么样？”
任课老师道：“那个境界，我也不知道，大概就是能变得无比强大，自由来回的穿梭在这个世间吧？”
“甚至能够靠着肉身离开蓝星，去往宇宙中寻宝。”
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